👙📢㊙
乐鱼体育登录官网
乐鱼体育登录注册平台官网
乐鱼体育登录平台
乐鱼体育登录手机版官网
乐鱼体育登录平台网站
乐鱼体育登录页面
乐鱼体育登录显示网络异常
乐鱼体育登录不上
乐鱼体育登录入口官网
乐鱼体育登录网站下载
研究发现:第一,性别、家庭背景、人力资本、学校背景等是毕业生专业兴趣吻合度的重要影响因素,男性、优势家庭背景、本科、人文社科专业、学业表现与综合素质更好、东部(非“北上广”)地区高校的毕业生,专业兴趣吻合度更高;第二,专业兴趣吻合度对毕业生的就业总体满意度与工资福利、工作地点、工作稳定性、个人发展空间、社会地位、独立自主性等单项满意度均存在正向促进作用,其中,对个人发展空间满意度的影响最大,对工资福利和工作稳定性满意度的影响最小;第三,专业兴趣吻合度对不同性别和学科毕业生的就业满意度存在异质性影响,男生和理工农医专业毕业生的就业满意度受专业兴趣吻合度的正向影响更大。
对于已经确定专业的大学生而言,专业兴趣是可以培养的,对专业不感兴趣有时是因为对专业不够了解。因此,大学生在专业学习时应以兴趣为指引,在感兴趣的方向主动探索,形成专业兴趣与学业表现双提升的良性循环,提升就业胜任力;在就业选择时综合考虑专业和兴趣等因素,选择与专业兴趣匹配、能体现自身能力与价值的职业,提升就业满意度。
从学校的角度来说,高校应当关注学生专业兴趣的匹配与培养,通过书院制、更丰富的跨专业学习机会、更灵活的转专业政策等,帮助学生了解和选择与兴趣匹配的专业;组织专业介绍及相关学习辅导活动,优化专业培养计划与方案,设置专业性、趣味性、实践性三者并重的课程,促进学生深入了解专业特色与优势,提升专业兴趣,增强专业能力;开展专业性的就业指导活动,倡导并协助学生选择专业、兴趣、职业“三位一体”的“好工作”。
♛(撰稿:仲孙建家)《生活在中国》新书发布会举行
2024/06/30申姬琴🐀
35岁清华毕业生再考清华失败未达700分…
2024/06/30柴灵倩🐨
游客自驾海南遭遇船票“售罄” 十倍价格另类渠道出岛
2024/06/30田苛成📜
警方破获特大跨国贩卖运输毒品案:毒贩在禁毒视频下打广告
2024/06/30姬青宽📤
金融监管总局谈扩大金投公司直接股权投资试点范围:正在研究论证工作方案
2024/06/30申屠滢策☀
张文宏:严守新一轮疫情规模性反弹底线,探索更智慧动态清零模式
2024/06/29薛文策⛔
着力提高调查研究质量
2024/06/29朱娅海🏺
「共青团中央」全村出动,盛装出席!大学新生送行队伍一眼望不到头哇!
2024/06/29贡雅烟r
多部委详解“创投十七条”,聚焦解决“缺长钱”与“无米下锅”
2024/06/28诸葛君娜p
慰安妇少女像在意大利揭幕 碑文提及追究日本责任
2024/06/28祝武洁🐶